全球选校计划--大学直通车(上)

一、申请名校门槛

在教育全球化竞争日益激烈的今天，中国学生申请世界性的名校面对以下挑战：

语言成绩

就读国外语言学校，英语语言对中国学生是一大难关；

目前绝大多数世界名校分布国家中，英联邦国家如英国.澳大利亚等,需考雅思( IELTS )，均需雅思成绩至少在 6 分以上，北美国家像美国.加拿大考托福( TOEFL )，平均录取成绩最低要求在 90-100 分，语言成绩不达标则需花费多余时间及金钱读取所在大学的预科；这对在校成绩中上等，英语并不是优势的学生，无疑提出了巨大的挑战；

附：

■ 托福或雅思：美国留学都要求学生提供托福或雅思成绩，一般美国 TOP 50 大学要求托福 90 分以上或雅思 7 分以上，TOP 80 要求托福 85 分以上或者雅思 6.5 以上，TOP 100 要求托福 80 分以上或雅思 6 分以上。

■ SAT 成绩：美国本科留学申请大部分学校需要申请者提供SAT成绩，尤其美国前五十的大学。其中美国 TOP 50 大学要求 SAT 1900 分以上，TOP 80 大学要求 SAT 成绩 1800 分以上;TOP100大学要求 SAT 成绩 1700 分以上。

GPA要求及认可度

国内高中期末成绩不理想，GPA 成绩达不到申请标准成为继英语语言外又一大难题；

英国美国各阶段留学申请非常看重学生的GPA成绩，也就是在校期末平均成绩，一般英美国大学 TOP 30 要求 GPA 3.5 以上，TOP 50 , TOP 80 要求 GPA 3.2 以上; TOP 100 大学要求 GPA 3.0 以上。

高考成绩要求及认可度

中国高考成绩权威性和认可度在全球选校中面对较大的争议，中国学生的高考成绩至少达到中国一本 A 段分数线再加 30 分才能保证世界名校申请的成功性；

此标准近年还在不断抬高，而以往没有明确要求提供高考成绩的大学也开始建议申请人提供高考成绩，这使得中国学生的留学之路难上加难。

二、OSSD解决方案

申请身份转换

在本项目就读加拿大 OSSD 课程，即可获得加拿大安大略省学籍身份，以本地毕业生身份申请大学。

相当于在国内以北京户口考生申请北大、清华。

增强地域优势，申请人无需参加中国高考。

很多在国内高中的成绩只够上二本的同学，如果拿到 OSSD，一样有很大希望进入国际名校。

安大略省所有大学的申请都要通过 OUAC 系统完成，系统将申请人分为两大类：

■ 安省毕业生 -- 通过 OUAC - 101 路径申请 -- 即罗斯德毕业生的申请路径

■ 非安省毕业生（包括加拿大安大略省以外省份的毕业生和非加拿大毕业生） -- 通过 OUAC -105 路径申请

注：OUAC - 101 路径，OUAC -105 路径为不同申请路径

安大略省的大学，比如多伦多大学、滑铁卢大学永远对安省毕业生优先录取，且分配最大比例的录取名额！

课程方案

本课程精心为初中学生提供 ESL 语言训练课程，在初中阶段解决英语语言障碍，预留更多时间攻读高中学分课程；

通过语言 D 级学生可直接选择就读加拿大高中，无缝对接国外本土课程，

OSSD 11/12 年级设置为大学准备课程；

12 年级（即高三）开设高等函数、微积分、高等化学/物理/生物、高阶会计等大学基础课程，是进入顶尖大学的必修课程，课程设置与大学课程紧密衔接。

OSSD 课堂注重发展学生的调查研究、逻辑思维、分析判断、报告写作、课堂讨论辩论和演讲等能力，这些能力都是学生在国外求学乃至以后职业生涯成功的基础；

学生无需再读国外预科课程，省时省力有省钱。

三、OSSD优势

■ 转换身份，以加拿大高中生身份申请大学，实现弯道超车；

以安大略省本地毕业生身份申请全球名校名校，面临更少的竞争，更容易脱颖而出！

■ 部分学校免雅思成绩（见详解）；

学生也可通过短期学习考取雅思高分，持 OSSD 的学生考 SAT 比同学历的亚洲学生分数要求低 100-200 分。

■ OSSD 成绩在各国认可度较高；

加拿大的教育资源非常丰富，教育质量极高，而加拿大 80% 的好大学都集中在安大略省；

OSSD 成绩在国际上具有非常高的认可度以及权威性；

无数成功案例证实了以 OSSD 和安省高中成绩申请美、加大学的录取几率要远大于以中国高中毕业证来申请大学。

■ 测评方式多元人性化，颠覆一考定终身，均摊压力；

OSSD 学生可以在近 20 门 12 年级大学准备课中根据自己的兴趣、能力和申请大学专业，选择 6 门课程，每个人都可以扬长避短的选择自己的课表；

加拿大数理化课程比国内同年级课程设置简单许多，中国学生大多感觉容易，面对同样的课程，中国学生远比本地学生拥有更高起点；

与中国高考不同，大学录取并不是取决于某一次大考成绩，而是 6 门 12 年级最好成绩的平均分。每门课的成绩由平时成绩（占总成绩 70%）与期末考试成绩（占总成绩 30%）共同决定，一次考试不理想，还有机会补救和提高，完全人性化设置，不存在一考定终身。

■ 申请各大学的优势（概括总表）