教研工作是学校教学的一项主要工作，是另一种的教学形式，也是学习、交流经验的方式。“他山之石可攻玉”，教研活动可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。每学期我校都会组织形式多样的校本教研活动，它犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。
肖福良校长执教《九月九日忆山东兄弟》
10月11日下午，我校在福都小学开展“自主学习 绽放个性”为主题的校性教学研讨活动。肖福良校长和白燕燕老师两位执教者分别为大家献上古诗《九月九日忆山东兄弟》和《白鹅》两堂精彩的语文课。两堂课教学设计新颖精妙，遵从“整体－部分－整体”的结构来设计教学，能以重点词句为切入点，通过多种方式的朗读来层层推进，从而达到深入理解课文所表达的思想感情的目的，整个课堂书声朗朗，体现学生学习从不懂到懂的认知过程。两堂课的意境优美，教师的教学艺术高操；学生自主学习体验的意识被唤醒，学习情绪高涨，思维活跃，课堂气氛活跃，深受与会者好评。
白燕燕老师执教《白鹅》一课
在接下来讲座、评课和总结环节，大家也受益颇多。
吴燕妮老师作《如何有效地进行古诗教学》讲座
白燕燕老师《自主学习 从小抓起》讲座
肖福良校长《让自主学习在古诗教学中绽放》讲座
中心片区代表周小红老师评课
三乡片区代表钟庆文老师评课
举溪片区代表郑梦蝶老师评课
崇文片区代表庄永忠老师评课
中心学校领导作会议总结
可以说，每一次的教研活动时间，都是老师们心与心的碰撞、探索与交流的良好时机。研讨中，大家谈论着教学中的种种困惑，抒发着教学中的得意情怀，探讨着教学中的神来之笔。每次教学研讨都能为教师更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，提升自我搭建了一个有力的平台。
