听!浙江高校青年学生谈感想:青春共筑中国梦,勇做时代弄潮儿!

一次选择，一生坚守，我们虽然身着戎装，但却熏陶在浙大海纳江河、自由包容的氛围里，在课堂用精益求精、认真严谨的学习态度，践行“求是创新”；在训练场用不惧艰苦、顽强拼搏的意志品质，锤炼军政素质。我们不忘建设国家和国防的初心誓言，也牢记听党指挥、能打胜仗、作风优良的伟大使命。在“双一流”的指引下，浙江大学全校师生牢固树立一流意识、紧紧围绕一流目标、认真贯彻一流标准，着力打造“知识、能力、素质、人格”四位一体的人才培养体系，为我们浙大学生的成长发展铸就了坚实的基础和广阔的平台。

作为美院青年学生，我们牢记艺术的使命和担当。社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。

自2003年以来，中国美术学院一批批大学生，在“艺术为人民服务”理想的感召下，带着自己的一技之长，带着内心的满腔热情，来到各地农村，将艺术用于生活、用于生产，记录民间传统文化。十多年来，美院师生以多种艺术形式展现了新农村的风采，以多种服务方式增添了新农村的活力与竞争力，同时，也为自身积累了更多的创作素材，生活又回到了艺术。以专业实践和暑期社会实践为契机，深入社会，深入群众，以自身艺术专业特长参与社会服务项目，开展美丽乡村规划、服务农村文化礼堂建设、文化志愿服务等。

在开展“青年学子学青年习近平”教育实践活动中，学校团委给我们每一名校级学生组织负责人赠送了《习近平的七年知青岁月》一书，还组织我们进行专题座谈，一起分享学习思考体会。总书记在那个物质贫乏的年代里依然不放弃读书思考，在条件恶劣的环境里依然脚踏实地、深入基层。作为新时代的青年，我们要学习青年习近平的家国情怀与远大抱负，将个人追求与国家社会的前途命运结合起来，不忘初心，提升自身文明修养水平；牢记使命，扎实学习好科学文化知识；勇担重任，积极投身社会实践与公益服务，以青春之力回报社会、建设祖国。

我姓金名华，出生在宝岛台湾。我父母取这个名字是希望我作为一名台湾人能够“勿忘中华”。等我慢慢长大，我才发现，原来在大陆有一个和我同名的城市叫金华。而且我还非常有幸考入了地处金华的浙江师范大学，所以我是来自浙江金华的金华。我想这或许就是汉语文字的魅力，而汉语是两岸儿女共同的思维纽带。

习近平总书记在十九大报告上说：我们秉持“两岸一家亲”的理念，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇。我听了以后特别兴奋也特别激动。台湾青年将迎来一个发展的春天。其实，我在大陆求学这些年，也实实在在感受到了党和国家给台湾同胞的优惠政策。

作为一名大一新生，在浙师大的两个月里，我感受到的不仅仅是浓烈的向学风气，还有全体师生对于党和国家大事的热忱。无论是同学们积极收看十九大直播，谈论新的政策方针，还是组织专题学习十九大精神，都令我深受鼓舞。在这种氛围的感召下，我参加了学校举办的演讲赛，主题是“青春献礼十九大，逐梦风华浙师人”。我向党组织递交了入党申请书，报考了学院党校，在接下来的大学生涯里，我将自觉把个人的梦想与祖国统一的梦想、民族振兴的梦想结合起来，积极向党组织靠拢，向身边的优秀党员学习，为两岸关系献出自己的一份力量。

作为新疆学生，我和我的同学发自内心地对党、对祖国充满感激，因为我们这些来自新疆偏远地区的孩子受益于党中央的政策，通过区内初中班和内地新疆高中班这样的平台，获得了在东部发达城市接受高等教育的机会，并且充分感受着政府部门和学校对我们这个群体无微不至的关心关爱，感受着各方为促进民族团结和民族融合所做出的努力。

以我们宁波大学为例，少数民族学生与汉族学生“同吃同住”，学校不仅在生活上全方位地给予我们照顾和帮扶，还对我们进行一对一的学业和就业指导；在个人发展方面，不仅单列新疆学生党员发展指标，还设立新疆学生科研专项，积极鼓励、引导和帮助我们开展创新创业。就在这样优越的环境下，我不仅在挑战杯、互联网+等创新创业类大赛中取得佳绩，还在今年被评为浙江省十佳大学生，就在不久前我还成功保研，即将成为宁大的一名研究生，这些成绩让我感到无比光荣，也让我们更加懂得感恩，正因为党和国家对少数民族学生培养和发展的重视，才让我这个从新疆偏远农村长大的小毛孩成长为一名有立场、有志向、又有担当的青年学生。

所以我时刻心怀感恩，在寒暑假回疆时，我经常去小学、初中宣讲，讲述自己的求学经历；我去支教，鼓励孩子们用知识改变命运；我用自己在大学期间获得的奖学金和爱心基金给那里的四所小学开展爱心公益活动，赠送体育、学习和生活用品等。我做这些一方面是想用自己的绵薄之力反哺家乡和社会，另一方面也想让家乡人民看到，祖国对我们的教育是成功的。

习总书记在十九大报告中指出：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代青年，无疑肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。最近，我恰好在读由中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》，书中，习近平在清华大学毕业后打算下基层、回农村工作时，对好友陶海粟说的一番话令我印象深刻。他说：“这次下去，干得好，将来成就一番大事业，干得不好，就在下面给老百姓做些实事，也没什么。”短短一句话就反映了青年时代的习近平志存高远并脚踏实地的未来规划。

正值大四毕业季的我，看到身边有少数同学陷入了对未来的迷茫：考研？考公？求职？考上之后呢？我以后究竟要干什么？……在人生最关键的阶段陷入迷茫是难免的。但此时的我们，青春正盛，应当树立远大的理想，并勇敢地迈出实践的步伐，争做时代的弄潮儿。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。未来的无限可能正是我们新时代青年最大的优势！

作为新时代的新青年，我们应牢固树立新思想，时刻牢记新使命，在今后的学习生活中努力学习马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想；作为新时代的新青年，我们要刻苦锤炼新本领，奋发展现新作为，面对新使命的千钧重担，我们要用新时代的标尺审视自己，在新征程的熔炉中锻造自己，在学业上孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，紧紧盯住宏伟蓝图，持之以恒地苦干、实干、科学干、创新干，在新时代的宽广沃土上辛勤耕耘、奋勇开拓、建功立业。我们要勇开风气之先，身体力行社会主义核心价值观，传承弘扬中华优秀传统文化，积极讲好中国故事，为构筑中国精神、中国价值、中国力量注入生气勃勃的青春动能，彰显追求卓越、浪遏飞舟的时代新风采。

暑假期间，我跟随学校实践队奔赴梁家河进行了实践。在梁家河，我们爬过一个个陡坡，翻过一座座山头，累到极致也体会到了当年劳动生活的不易；我们在总书记劳作过的土地上挥洒汗水，扛着锄头，“面朝黄土背朝天，一身力气百身汗”，在这片黄土地上种下玉米种子；我们自己生火、和面、包饺子……我们抱着体验艰苦岁月的目的进行实践，也体会到在过去如此艰辛的岁月中，人们都能有所成就，我们如今又有什么理由耽于安逸，止步不前呢？

时代的召唤让我牢记自己的使命。我已将成为一名优秀的人民教师、投身教育事业作为自己的理想信念。教师不仅是一份工作，它更是一项有理想、有情怀的伟大事业。为了建设这份事业，作为青年师范生，我一方面不断充实自己的文化底蕴，锻炼自己的专业技能，另一方面，更要牢固自己的信念，磨练自己的意志，成为一名拥有高尚师德的人民教师。

在十九大报告中，习总书记说：“要提供全方位公共就业创业服务，促进高校学生等青年群体多渠道就业创业。”十九大中，关于创业方面的精神对于我们来说是非常振奋人心的。当前，我们正利用课余时间将专业知识运用到创业实践中，利用大数据挖掘开发原创产品、在其他国家注册自主品牌，进行个性定制和全球销售，因为我们想要打造高附加价值的中国制造业全球价值链。今后，我们会继续领会学习十九大的精神，将中国创造打造成世界品牌，构建网上丝绸之路展现中国智慧。

习近平总书记强调，空谈误国、实干兴邦，做工作、干事业要拿出实实在在的举措，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神抓好落实，这句话使我感触很深。作为高职院校会计专业的学生党员，要发挥带头示范作用，按照习总书记的要求，自觉践行这种精神，并贯彻落实到专业学习、实践锻炼和成长成才的过程中。在专业素养养成上，做到“诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账”；在职业精神塑造上，做到严谨、专注、精益求精，敬业、专业、乐业、努力成就事业，使自己成为知识型、技能型、创新型的新时代中国特色社会主义建设者。