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【远大教育】暑假幼小衔接班开始火爆招生啦!!!

涟水远大分校 2020-08-13 08:37:50

只做小班化教学,

暑期新一年级衔接课程火热预报中,限招10人,

内部教材,拼音、算术、识字包过关,

还在等什么,抓紧时间来报名吧,

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从幼儿园到小学,是孩子人生旅途中第一次重大转折,也促使我们的孩子要面临幼小衔接阶段的多重阻碍,在幼儿园的学习方式、生活习惯等跟不上小学的节奏。

大家都说幼小衔接难,难在哪?


一、习惯未养成

好的习惯是孩子快乐学习、健康成长的前提条件。每位家长都希望自己的宝贝可以成为一名优秀的小学生,那聪明的爸爸妈妈们,你们知道如何将我们的宝贝培养出一名优秀的小学生吗?其实,专注力+好习惯=优秀的小学生,好的习惯包括:良好的学习习惯,生活习惯,行为习惯。好的学习习惯包括孩子良好的坐姿,握笔,书写,认真听讲,自主思考,认真完成作业。良好的生活习惯包括:早睡早起不迟到,不挑食,自己的事情自己做,好的行为习惯:包括孩子语言表达是否得体,社交方式是否合适,行为举止是否文雅得体等等


二、专注力欠佳,上课容易分心,走神

在幼儿园中,课堂时间短,15分钟20分钟,大班孩子一般30分钟一节课,在课堂继续期间,老师还会安排很多活动或者课中律动帮助孩子放松,所以,孩子入小学后,面对40分钟的课堂常常会难以接受,开小差,做小动作,甚至擅自离开座位的现象屡有发生。


三、学校适应能力差

即幼儿的主动性、独立性、规则意识、任务意识发展水平低,孩子在幼儿园,班级人数大约25人左右,一个班级配有三位老师照顾孩子的日常起居,孩子在幼儿园得到了很好的保护,初入小学,班级人数上涨为幼儿园的2--3倍,仅有一位班主任老师,有很多孩子因为不会自己穿衣吃饭、入厕等生活技能而缺乏自信,导致孩子懦弱胆小,不善表达,动作延缓,自信心受挫,入学后不能主动、独立的完成作业等。


四、心理状态未调试,入学准备不充分

孩子只有从心理上完成并理解了自己的角色转换,才能积极主动的去适应小学生活。幼小衔接十分注重孩子从幼儿园到小学的心里过渡培养,注重从心理上引导,让孩子拥有成长为一名“小学生”的渴望和自豪。就读过幼小衔接的孩子,大部分在班上表现突出,不仅学习成绩好,而且综合素质高,许多学生都担任了班干部等职务。


不要困扰,远大教育来帮你,我们看看幼小衔接,主要衔接哪些内容?

1、 习惯的衔接-------- 学会认真听讲,预习,复习,检查并独立的完成作业,学会自己收拾学习用具。

2、生活习惯的衔接------  学会合理安排学与玩的时间,有规律的生活,早睡早起。

3、责任感的衔接-------  培养孩子自律,合作以及自己解决问题的能力。

4、社会性的衔接-----  完善自我认识,提高自理能力,增进交往技能,更好适应小学生活

5、知识储备的衔接-----  帮助孩子体验小学教学内容的模板,并非提前学习小学的内容,使其上学后能融会贯通。

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