5月18日，桐城市实验小学举行第二期“筑梦”讲坛活动，特邀蒙城县城关镇第二小学校长、安徽省特级教师、高级教师、安徽省模范教师、安徽省第二届教坛新星、安徽省特级教师名师工作室首席负责人、安徽省普通话测试员、亳州市朗诵学会副会长丁颖来校进行学术交流。舒城县三沟小学校长张建军等一行及我市兄弟学校部分教师代表应邀参加活动。活动由实验小学校长陈国平主持。
“孩子们，看到‘男子汉’三个字，你觉得什么样的人称得上男子汉？请说说你身边的男子汉……”上午8时5分，丁颖校长与孩子们简单互动后，开始了人教版五年级语文《我们家的男子汉》示范课教学。她以“这孩子，是个男子汉！”、“这文字，品起来那么温暖！”、“小标题，学会用真是方便！”为切入点，引领孩子们一次又一次地走进文本，品读文本，既让孩子们的心灵与文字发生碰撞，与作者的情感产生共鸣，又在潜移默化中让孩子们领悟了作家“细观察”、“加手法”、“注感情”的写作技巧。丁颖校长以跟着学生走的从容，以灿烂如花的微笑，以精练优美的语言，成就了一堂简单、高效、真实、自由、快乐的课堂。
“朗读是什么？语文教师，为什么要朗读？如何学习朗读？”在分享完精彩的示范课后，丁颖校长又进行了《绘声如画，小语最美》学术讲座。在讲座中，她讲述了自己在酷热天坚守七小时才登上央视著名节目《朗读者》的朗读厅的逐梦历程，更以多种语文教材版本中经典的文本为例，采取示范朗读、与在座教师互动朗读等方式，分享了她对课文朗读二十多年的思考与探索的结晶，让在座的每一位教师领略到了“品读理解文字，确定朗读基调”、“关注内在语，读出语言内涵”、“展现想象，读出丰富的画面”、“找到对象感，音乐营造氛围”的朗读真谛。最后，她还就当前能够广泛提高师生朗读水平的几种实用的朗读软件进行了具体介绍和操作演示。在座的每一位教师静静地、专注地听着，在收获满满的同时深深地被丁颖校长的执着追求与独到见解所折服。
陈国平校长在致辞中代表学校对丁颖校长来校进行学术交流表示真挚的感谢，对丁颖校长单纯的人格魅力、深厚的朗读功底、炽热的教育情怀和执着的一路虔行表示由衷的赞赏。最后，他以西湖大学首任校长施一公竞聘演讲时的话语和三位从安庆、一位从庐江走出去的名师励志的事例，勉励在座的每一位教师，特别是年轻教师，要找到自己的位置，坚定自己的追求，积淀自己的底蕴，努力实现“人生为一件大事而来”的远大梦想，为奔向美好的教育明天而不懈奋斗。（余志生报道）
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