有人说最美不过四季，春暖花开、夏日炎炎、秋雨绵绵、漫天飞雪；也有人说最美不过自然风光，碧海蓝天、漫天红霞、广袤草原、潺潺流水；但在尚德一些学子眼中，最美不过她一缕微笑，是在每个午夜的相伴，是在考学中默默给予的力量。她就是我们本期邀请的嘉宾，尚德机构商学院新锐教师——薛笑笑。今天就让我们笑笑老师为大家带来：逻辑还能这样学！
主持人：薛笑笑，她人如其名，超级爱笑，让我们大家一起来认识一下。
薛笑笑：大家好，我姓薛，我叫薛笑笑，是尚德机构商学院管理类联考的笔试教师，所教科目为逻辑。许多学员听见这个名字会问我是不是艺名？并不是哦，薛笑笑是真的名字。
主持人：很多人都没有接触过逻辑，那笑笑老师能不能为我们简单介绍一下逻辑这门科目？
薛笑笑：在生活中，我们对逻辑的理解是将其归为一种逻辑思维。例如我们经常听到这样的字眼：理科生思维能力强一些或者男生的思维强一些。然而我们管理类联考中，逻辑不仅仅是指逻辑思维能力，还包括逻辑规则。
我为大家举一个例子：在《非诚勿扰》中，有一位男嘉宾在台上说：“台上的24位女嘉宾有的是漂亮的。”听到这句话，我们下意识的会想那一定是有的人不漂亮。然而在我们逻辑学中，“有的”是大于等于一，它既指部分也指全部。也就是说男嘉宾这句话有两层含义：一是指一部分女嘉宾很漂亮，二是指全部女嘉宾都很漂亮。在现实生活中，我们很容易以固定的思维去评判一件事，但是在逻辑学中，我们注重的是一种规则，因此二者是有区别的。
主持人：我们逻辑考试的题型是如何呈现的呢？
薛笑笑：逻辑的题型会涉及到各个科目的各个问题。逻辑有30道题，六千到九千的阅读量，如果我们用原来的思维去答题，会发现光读题就是很巨大的工作量，会浪费很多时间。因此，学习逻辑，掌握逻辑规则，能让我们明白命题人的逻辑思维，方便我们答题。虽然逻辑题目会包含生活中的方方面面，或者是其他领域的一些专业术语等等，但其实这些都可以不用去关注，只要找到题目中的逻辑关系，去套用我们学习的逻辑技巧就可以轻松完成。
主持人：基于您的教学经验，您能简单介绍一下您对这个科目的认知吗？
薛笑笑：在我看来，逻辑更偏向于数学这样的科目。数学是提供一些概念、公式，然后我们去套用，应用。逻辑是提供大篇幅的文字，但是我们不需要去理解它的含义，只要找到逻辑关系，套用公式就能把题做出来。
主持人：对许多同学来说，逻辑存在一定的难度，您是否有一些好的技巧能分享给大家呢？
薛笑笑：逻辑是一门上手难的科目，每一个人都有自己的思维方式，但是逻辑和我们的日常思维不太一样。学习逻辑，首先，我们先要去熟悉它，然后抛弃自己原有的思维方式，去接受新的逻辑思维，从零开始。我的很多学生都开玩笑说感觉自己不会说中国话了。学好逻辑最重要的一点就是要知道如何去判定题型，把题目与知识点进行连接。因此，在学习逻辑中，我经常和学生说的就是先判定题型，然后把题型换成相应的逻辑语言，再把公式直接套用进去。
主持人：判定题型对刚刚接触逻辑的同学最重要，那这部分是不是需要更多时间去熟悉，才能做到精准判断？
薛笑笑：刚开始，记不住公式非常正常，学习逻辑都是从零开始，就像数学用乘法口诀一样，开始都不会用，并且会觉得用加法也能算出来，但是你会发现这种方法严重拖慢做题速度。我们最后怎么会使用这些公式呢？就是需要同学们要学会记笔记进行总结，将老师的讲的知识点整理出来，摆在可以看到的地方，每次做题都不断地对照公式，将公式套用进去，久而久之，总能做到烂熟于心。
主持人：您说逻辑和数学很像，那数学学不好的同学会不会在逻辑学习中也比较吃亏？
薛笑笑：一定不会的。在数学、逻辑、英语、写作四门科目中，数学跟着老师进行，把基础打好，提分非常快。英语是一个长期积累的过程。写作属于我们的国语，有这么多优秀的老师指导，长此以往，提高不是难事。只有逻辑是从零开始，要求学习者清空原有的思维。虽然我说逻辑和数学很像，但是二者并不挂钩。
数学学不好，不会影响你的逻辑学习，但是学好逻辑，数学科目上的一些东西却能马上理解。逻辑和写作也有相关性，它属于数学和写作的一个桥梁，能辅助这两个科目，因此数学不好的同学不必担心。
主持人：在您以往的教学经历中，有没有一些您觉得很有成就感的事？
薛笑笑：成就感来自很小的一件事情，比如说在备课的时候，我会觉得这节课非常难，可能同学们很难接受，但是在上课时，同学们不断地思考，跟着节奏进行学习，这种学生给予的反馈，就让我很有成就感，感觉自己在他们考研路上有所助力。
如果非要讲一件具体的事，我记得有一位学生自认为自己的逻辑思维非常强，每次上课的时候都问我是不是将逻辑复杂化了，明明不套用公式也能做出来，因此在基础阶段与强化阶段，他都没有跟着我的思路去做。后来我给了他一套真题，让他模拟考试进行，当他做完后，他来找我，问我是不是答案给错了，原本准确率不错的的他在真题模考中不仅没做完题目，做完的题目也只对了一半。
我希望考生能明确做真题并不会直接得到答案，它会设置一些坑，虽然我们用日常的思维也能慢慢做出来，但是很大概率会掉进坑里。六千到九千的阅读量，只要运用技巧，简单题二三十秒，较复杂的最长不会超过两分钟，所以平均下来，每道题不会超过五十秒。这也是我们为什么要学习逻辑，日常思维是可以做题，但是学习逻辑能保证做题速度与准确率。
后来我重新帮他梳理了逻辑思维，建立新的逻辑体系。在当年的逻辑考试中，满分60分，他考了50多分。事后，他发来感谢，说我影响了他许多。能够让完全不认可这个体系的学生，接受我的意见与辅导，并取得了非常大的成就，这对我来说是非常有成就感的事情。
主持人：您已经带过好几届学生，有没有一些学生和您发生过一些特别的故事呢？
薛笑笑：在论坛里，许多同学都发过帖子去互动，有一名同学的话让我记忆犹新：“笑笑老师爱笑且漂亮，如果我们认真学习，那么笑笑老师就会开心，除非我们都有好的成绩，否则老师不会......”这句话运用了许多逻辑思维，他将其用在生活中，让我看到了他对逻辑的兴趣，这就是一个非常棒的体验。
还有一名学生，和我交流的次数并不多，由于他做IT，经常会错过直播，但是他每次在微信向我咨询问题时，我都会及时回复他。考完试后，他和我说：在生活中，工作与学习经常无法平衡，学习也遇到了瓶颈，但是我给他带来了力量。一个女生在陌生的城市打拼，薪资不高，但是每天都笑着面对生活，去坚持去付出，让他感触颇深。只要收到我的回复，他就觉得有莫大的力量。
其实在学习的过程中，我们非常想告诉学生：老师不仅上课的时候在，在课下的时候老师也会做很多事情去支持学生，做大家学习路途上的护航者。
主持人：2019年备考已经开始了，笑笑老师您有什么话想要向学员分享呢？
薛笑笑：在我们论坛中，有许多学长学姐在分享考研经历，然后我发现许多学生都说这些学长学姐是本身很优秀的人才会取得今天的成绩。但是我想问大家什么叫优秀呢？优秀是你做成一件事被别人所知，这个时候其他人才会觉得你优秀。当你没有做成一件事后，一定不要去讲你的感受。成功的人谈自己的感受叫成功分享，失败的人谈自己的感受，在别人看来是矫情。
我很喜欢一句话：所有信手捏来的从容，都来自于厚积薄发的沉淀。也就是说不断地积累才能达到质变。我想告诉大家：人与人的差别就掩藏在每一天的坚持里，只要不断地去努力，所有的量变一定会发生质变。
教育的本质就意味着
一棵树摇动另一棵树
一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂
传递、影响、改变、循环、持续
一个人从另一个人身上学某种道理
看到生命的价值与意义
并实践在自己的生命之中
这种就是老师存在的意义
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